La fourmi frileuse

-Découvrir les différentes vitesses de la chanson
-Associer des mouvements et des déplacements aux couplets et au refrain
-Utiliser l’espace et le temps selon les structures de la chanson
-Effectuer la suite seulement avec l’instrumental (avec les grands).

1er cycle / 4 – 10 ans / 1 à 6P. Auteur : Bernard Klaus / 2007.

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